@article{Pacquola_Biasin_2020, title={Accompagnare al riconoscimento delle Competenze Chiave Europee nelle Piccole e Medie Imprese: il ruolo dell’analisi del lavoro}, volume={8}, url={http://je-lks.org/ojs/index.php/R-EMEM/article/view/1135120}, abstractNote={<p class="AbstractText">Il presente contributo affronta il tema del riconoscimento e validazione&nbsp; delle competenze chiave europee in contesto lavorativo e nelle situazioni di lavoro e produzione. La ricerca-intervento presentata, condotta in un distretto di artigianato industriale della moda di lusso italiano, illustra alcune fattori per un’efficace progettazione e conduzione del dispositivo al fine di giungere all’auspicata trasformazione delle pratiche, delle rappresentazioni dei ruoli organizzativi e del genere professionale: la tipologia di apprendimenti, prevalentemente taciti e situati, la necessità di repertori contestualizzati alle &nbsp;situazioni di lavoro, la personalizzazione dell’ accompagnamento in funzione delle capacità riflessive e di concettualizzazione degli attori aziendali e, non ultimo, la valorizzazione della dimensione collettiva. L’analisi del lavoro e la Didattica Professionale possono fornire il quadro teorico e gli strumenti metodologici per rispondere a tali esigenze, sia sul piano della progettazione formativa, che della progettazione e conduzione dell’accompagnamento.</p&gt;}, number={1}, journal={Reports on E-learning, Media and Education Meetings}, author={Pacquola, Mariachiara and Biasin, Chiara}, year={2020}, month={Jan.}, pages={188-194} }